Din bine pentru zâmbete

Bucuria se naște din lucrurile mici – o știm cu toții și ne-o spunem unii altora în fiecare zi. Totuși, știm și că uneori are nevoie de o mână de ajutor, iar noi am hotărât să-i venim în sprijin în prag de Sărbători.

Ne-am înarmat cu gânduri mari și pentru că în Calendarul Acțiunilor SNAC s-a ivit ocazia, le-am adunat pe toate într-o faptă bună. În cadrul Săptămânii Fructelor și Legumelor Donate, elevii din școlile din Corni și Sarafinești au colectat o cantitate mare de legume, fructe, conserve, și alte alimente de uz zilnic.

CONCURS INTERJUDEȚEAN DE CREAŢIE PENTRU COPII „LUMEA POVEŞTILOR”

ŞCOALA GIMNAZIALA “OCTAV BĂNCILĂ”

COM. CORNI – JUDEŢUL BOTOŞANI

TEL / FAX  0231588205 e-mail [email protected]

Nr. 1423 din 05.10.2016

Regulament de participare

CONCURS INTERJUDEȚEAN

DE CREAŢIE PENTRU COPII „LUMEA POVEŞTILOR”

Ediţia a V-a   CORNI – BOTOŞANI ,  2017

Parteneri :

Casa Corpului Didactic Botoşani

Biblioteca Judeţeană ”Mihai Eminescu” Botoşani

Biserica „Sf. Arh. Mihail şi Gavriil” Corni

Secţiuni  CONCURS:

Ø  I. Creaţie literară – III-IV, V-VIII, IX-XII

Ø  II. Desen, colaj, pictură, grafică, etc. – preșcolar, primar

Ø  III. Dramatizare – preşcolar, primar, gimnazial

Regulamentul concursului:

Ø  Secţiunea I: participă elevii claselor III-XII (max.5 lucrări de fiecare cadru didactic îndrumător); Lucrările vor fi trimise în format electronic până la data menţionată, pe adresa [email protected].

-          Tehnoredactarea lucrărilor, cu diacritice, se va realiza respectând următoarele criterii:

MĂRŢIŞOR …DE SUFLET

Şcoala Gimnazială „ Octav Băncilă”                                   Parohia „Sf. Arh. Mihail și Gavriil”

Com. Corni, Jud. Botoşani                                                   Com. Corni, Jud. Botoşani

Nr.______  din _______________                                       pr.paroh,

                                                                                              Pînzaru Gheorghiță

Director,                                                     Coordonator SNAC,                  Consilier educativ,

prof. Pînzaru Mihaela                               prof. Oboroceanu C.                    prof. Fediuc Ioan

                                                

MĂRŢIŞOR …DE SUFLET

                                                        PROIECT EDUCAŢIONAL

n  DENUMIREA PROIECTULUI : MĂRŢIŞOR …DE SUFLET

n  TIPUL DE EDUCAŢIE ÎN CARE SE ÎNCADREAZĂ: EDUCAŢIE PENTRU DEZVOLTARE PERSONALĂ, EDUCAŢIE ECOLOGICĂ

n  UNITĂŢI APLICANTE : ŞCOALA GIMNAZIALĂ „ OCTAV BĂNCILĂ” CORNI, JUD. BOTOŞANI

n  COORDONATORI PROIECT: Prof. Mihaela Pînzaru    

                                                       Prof. înv. primar  Muraru Amalia

       Prof. înv. primar. Oboroceanu C-tin

n  PARTENERI :

   Consiliul elevilor de la Şcoala Gimnazială „Octav Băncilă”  Corni

   Parohia Sfinții Arhangheli „Mihail și Gavriil” Corni

   Centrul de Documentare și Informare Corni

n  ARGUMENT

                  An de an sărbătoarea de 1 Martie ne readuce speranţa, optimismul, credinţa în bine şi spor la toate. Din încleştarea frigului cu razele soarelui, a întunericului cu lumina, după ultimele zvârcoliri  din zilele babelor, învinge viaţa, primăvara, soarele.

            Acest triumf al reînvierii şi regenerării nu putea fi invocat decât prin Mărţişor – pe care îl dăruim celor dragi la „ cap de primăvară”.

Ordinul nr. 5739/2016 modifica mobilitatea personalului didactic de predare in anul scolar 2017-2018

Ministerul Educatiei a publicat Ordinul nr. 5739/14.11.2016 pentru aprobarea Metodologiei-cadru privind mobilitatea personalului didactic de predare din invatamantul preuniversitar in anul scolar 2017-2018.

Metodologia reglementeaza

- conditiile de ocupare a posturilor didactice de predare/catedrelor vacante/rezervate in invatamantul preuniversitar
- organizarea si desfasurarea etapelor de mobilitate a personalului didactic din invatamantul preuniversitar;

AUTOCUNOAȘTERE SI DEZVOLTARE PERSONALA

                        

                    Cunoașterea si acceptarea de sine sunt variabile fundamentale in funcționarea și adaptarea pozitivă la mediul social, în mentinerea sanatății mentale si emoționale. Familia si școala sunt instituții cheie care creează cadrul în care copiii si adolescentii se pot dezvolta armonios în funcție de aptitudinile și interesele de care dispun. Deci,  putem spune că familia si școala devin locul predilect unde elevul incepe să se descopere pe sine, să-și contureze o imagine despre propria persoană, să își dezvolte increderea in sine.