PROCEDURA DE SELECŢIE A PARTICIPANŢILOR LA MOBILITĂŢI IN CADRUL PROGRAMULUI ERASMUS + IN DOMENIUL EDUCAŢIEI ŞCOLARE

 

Avizat

Director

prof. Mihaela Pînzaru

 

 

PROIECT 2024-2-RO01-KA210-SCH-000278197

 

Date generale despre proiect

Proiectul We Lead the Way of Water Sustainability cu nr. 2024-2-RO01-KA210-SCH-000278197 este implementat în perioada 01.03.2025- 28.02.2027 şi aprobat în urma obţinerii Acreditării Erasmus cu nr. 2024-2-RO01-KA210-SCH-000278197 pentru perioada 2025 - 2027. Școala Gimnazială „Octav Băncilă” Corni şi-a propus să deruleze în calitate de coordonator sau/și partener proiecte europene care să asigure participarea cadrelor didactice la schimburi de experiență în cadrul mobilităților, facilitând accesul la servicii educaționale de calitate si contribuind la dezvoltarea unei educații durabile.

 

Activităţile proiectului se vor desfășura în cadrul Școlii Gimnaziale „Octav Băncilă” Corni, în Siauliai – Lituania, în Denizli – Turcia și Dublin - Irlanda, vizând profesori care predau la nivel primar, gimnazial şi elevi din ciclul primar și gimnazial.

 

Obiectivele proiectului:

01: Conservarea mediului și dezvoltarea abilităților ecologice

O2: Vizite de studiu, schimburi de experienţă, sesiuni cu experţi, în sistem formal sau nonformal timp de 2 ani.

02: Îmbunătăţirea competenţelor lingvistice a elevilor și profesorilor în contexte noi, inovative în vederea obţinerii certificării si îmbunătăţirii rezultatelor la examene.

03: Dezvoltarea competenţelor cadrelor didactice de a crea instrumente necesare unui proces de învăţare cooperant şi colaborativ, creativ şi inovaţiv, aplicabil în mediul şcolar fizic sau online.

04: Dezvoltarea la elevi şi profesori a competenţelor care să le permită valorificarea eficientă a propriului potenţial şi, în perspectivă, gestionarea eficientă a propriei afaceri/cariere.

 

Scopul procedurii

Scopul procedurii este de a stabili criteriile şi modalitatea de selectare a cadrelor didactice participante la mobilitățile din cadrul proiectului Erasmus+ We Lead the Way of Water Sustainability cu nr. 2024-2-RO01-KA210-SCH-000278197, cuprins în Acreditarea cu nr. 2024-2-RO01-KA210-SCH-000278197, implementat în perioada 01.03.2025 - 28.02.2027.

Prezenta procedură asigură formulare, fişa de evaluare, anexe necesare derulării selecţiei în mod transparent şi echitabil, în conformitate cu condiţiile specificate în cererea de Finanţare .

Prezenta procedură reglementează sarcinile echipei de selecţie din Școala Gimnazială „Octav Băncilă” Corni, asigură circuitul documentelor şi se adresează cadrelor didactice care vor fi selectate pentru a participa la cursurile de mobilitate.

 

CALENDARUL înscrierii în învăţământul primar pentru anul şcolar 2025-2026

Data-limită/Perioada	Evenimentul
Pregătirea înscrierii în învăţământul primar
6 martie 2025	Afişarea circumscripţiilor şcolare şi a planului de şcolarizare propus, respectiv numărul de clase pregătitoare alocate, la fiecare unitate de învăţământ, inclusiv pe site-ul acesteia, dacă există, şi pe site-ul inspectoratului şcolar Afişarea, la sediul fiecărei unităţi de învăţământ şi pe site-ul acesteia, dacă există, sau pe site-ul inspectoratului şcolar, pentru unităţile de învăţământ care nu au site propriu, a informaţiilor care permit părinţilor să cunoască activitatea specifică clasei pregătitoare din cadrul unităţii, cum ar fi: posibilitatea organizării procesului de învăţământ în cadrul unei grădiniţe aflate în structura şcolii sau în consorţiu cu şcoala, posibilitatea organizării programului „Şcoala după şcoală“, fotografii ale spaţiului în care se desfăşoară activitatea la clasa pregătitoare
7 martie 2025	Postarea pe site-ul centrelor judeţene de resurse şi asistenţă educaţională/Centrului Municipiului Bucureşti de Resurse şi Asistenţă Educaţională (CJRAE/CMBRAE) a modelului de cerere-tip (anexa nr. 2 la Metodologia de înscriere a copiilor în învăţământul primar, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei nr. 4.019/2024) pentru evaluarea dezvoltării copiilor care împlinesc vârsta de 6 ani în perioada 1 septembrie-31 decembrie 2025 inclusiv şi care: • nu au frecventat grădiniţa din motive legate de boală, lipsa infrastructurii la nivel local, domiciliul temporar în străinătate Afişarea programului de evaluare a copiilor la avizierul şi pe site-ul CJRAE/CMBRAE Postarea pe site-ul inspectoratelor şcolare, respectiv al unităţilor de învăţământ cu nivel preşcolar/primar a modelului de cerere-tip (anexa nr. 2 la Metodologia de înscriere a copiilor în învăţământul primar, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei nr. 4.019/2024) pentru evaluarea dezvoltării copiilor care au frecventat grădiniţa şi care împlinesc vârsta de 6 ani în perioada 1 septembrie-31 decembrie 2025 inclusiv
7 martie 2025	Anunţarea, prin afişare la sediul unităţii de învăţământ/pe site-ul acesteia, a criteriilor specifice de departajare elaborate de unităţile de învăţământ, în urma consultării cadrelor didactice şi a partenerilor sociali - sindicate, consiliul reprezentativ al părinţilor - după verificarea existenţei unor elemente de discriminare de către consilierul juridic al inspectoratului şcolar, şi aprobate în consiliul de administraţie al unităţii de învăţământ Anunţarea, prin afişare la sediul unităţii de învăţământ/pe site-ul acesteia, a listei documentelor care să dovedească îndeplinirea criteriilor specifice de departajare şi a procedurii privind constituirea formaţiunilor de elevi
10 martie- 27 martie 2025	Evaluarea dezvoltării copiilor care împlinesc 6 ani în perioada 1 septembrie-31 decembrie 2025 şi eliberarea recomandării pentru înscrierea în învăţământul primar Pentru copiii care au frecventat grădiniţa: • înregistrarea cererilor transmise/depuse la unităţile de învăţământ cu nivel preşcolar pentru obţinerea recomandării de înscriere în clasa pregătitoare; • eliberarea/transmiterea către părinte de către unitatea de învăţământ cu nivel preşcolar a recomandării de înscriere în clasa pregătitoare sau în grupa mare, după caz. Pentru copiii care nu au frecventat grădiniţa sau au revenit din străinătate: • înregistrarea de către CJRAE/CMBRAE a cererilor de evaluare, depuse/transmise de părinţi pentru copiii care îndeplinesc criteriile prevăzute la art. 7 alin. (1) din Metodologia de înscriere a copiilor în învăţământul primar); • planificarea de către CJRAE/CMBRAE a organizării evaluării; afişarea şi comunicarea programării pentru participarea la evaluare; • desfăşurarea evaluării copiilor de către CJRAE/CMBRAE; • eliberarea/transmiterea către părinte de către CJRAE/CMBRAE a recomandării de înscriere în clasa pregătitoare sau în grupa mare, după caz; • soluţionarea de către comisia judeţeană/a municipiului Bucureşti de înscriere a copiilor în învăţământul primar (comisia judeţeană/a municipiului Bucureşti) a situaţiilor excepţionale care necesită amânarea înscrierii în învăţământul primar.
28 martie 2025	Transmiterea proceselor-verbale care cuprind listele cu numele copiilor şi rezultatele evaluării, respectiv recomandarea de înscriere în clasa pregătitoare sau în grupa mare, după caz, de la unităţile de învăţământ preşcolar sau CJRAE/CMBRAE către comisia judeţeană/a Municipiului Bucureşti.
Completarea şi validarea cererilor-tip de înscriere în învăţământul primar
31 martie- 6 mai 2025	Completarea cererilor-tip de înscriere de către părinţi/tutori legal instituiţi/reprezentanţi legali, online sau la unitatea de învăţământ la care solicită înscrierea copiilor Depunerea/Transmiterea cererilor-tip de înscriere la unitatea de învăţământ la care solicită înscrierea copiilor, inclusiv a recomandării de înscriere în clasa pregătitoare, după caz, respectiv a declaraţiei pe propria răspundere şi a documentelor necesare în copie simplă Validarea fişelor de înscriere generate de aplicaţia informatică NOTĂ: Inspectoratele şcolare pot decide reconfigurarea circumscripţiilor şcolare până la data începerii înscrierilor, astfel încât să asigure optimizarea procesului de cuprindere a copiilor în clasa pregătitoare, în situaţia în care capacitatea unei unităţi de învăţământ nu permite cuprinderea în clasa pregătitoare a tuturor copiilor din circumscripţia şcolară stabilită în anul şcolar anterior, precum şi în alte situaţii justificate, cum ar fi eliminarea segregării şcolare, rezultată din segregarea pe criteriul mediului de rezidenţă. Inspectoratele şcolare pot decide extinderea activităţii didactice în situaţia unităţilor de învăţământ care au un număr mare de solicitări de înscriere în clasa pregătitoare în alte unităţi de învăţământ care au spaţii disponibile. Formaţiunile de studiu în care sunt cuprinşi copii care nu pot fi deplasaţi sau care necesită tratament continuu, ca urmare a unor afecţiuni medicale, vor funcţiona în spaţiul care să ţină cont de susţinerea nevoilor de ordin medical.
Prima etapă de înscriere în învăţământul primar
6 mai-9 mai 2025	Procesarea de către Comisia naţională de înscriere a copiilor în învăţământul primar (Comisia naţională) a cererilor-tip de înscriere, cu ajutorul aplicaţiei informatice, şi repartizarea copiilor la şcoala de circumscripţie
12 mai- 19 mai 2025	Procesarea la nivelul unităţilor de învăţământ, pe baza informaţiilor din cererile-tip de înscriere şi din documentele depuse/transmise de părinţi/tutori legal instituiţi/reprezentanţi legali, a cererilor prin care se solicită înscrierea la o altă unitate de învăţământ decât la şcoala de circumscripţie, pe locurile rămase libere. Admiterea sau respingerea cererilor acestora, la nivelul comisiei de înscriere din unităţile de învăţământ, prin aplicarea criteriilor generale şi specifice de departajare şi validarea de către Consiliul de administraţie al unităţii de învăţământ a listei candidaţilor admişi în această fază Marcarea, în aplicaţia informatică, a cererilor-tip de înscriere pentru candidaţii admişi în această fază
20 mai 2025	Procesarea de către Comisia naţională a cererilor-tip de înscriere, cu ajutorul aplicaţiei informatice, şi repartizarea la şcoala de circumscripţie a copiilor ai căror părinţi/tutori legal instituiţi/reprezentanţi legali au solicitat înscrierea la o altă unitate de învăţământ decât la şcoala de circumscripţie, dar nu au fost admişi din lipsă de locuri şi care au exprimat în această fază opţiunea pentru înscrierea în şcoala de circumscripţie
21 mai 2025	Afişarea în unităţile de învăţământ şi pe site-ul inspectoratului şcolar a candidaţilor înmatriculaţi şi a numărului de locuri rămase libere
A doua etapă de înscriere în învăţământul primar
22 mai 2025	Comunicarea, prin afişare la unităţile de învăţământ şi pe site-ul inspectoratului, a procedurii specifice de repartizare a copiilor pe locurile disponibile, elaborată de inspectoratul şcolar Informarea Ministerului Educaţiei şi Cercetării de către Comisia judeţeană/a municipiului Bucureşti, cu privire la procedura specifică de repartizare a copiilor pe locurile disponibile, în etapa a doua. Procedurile vor viza modalităţi de comunicare şi transfer de documente online, după caz.
23 mai-29 mai 2025	Depunerea/Transmiterea cererii-tip de înscriere la secretariatul unităţii de învăţământ aflate pe prima poziţie dintre cele trei opţiuni exprimate pentru etapa a doua de către părinţii copiilor care nu au fost cuprinşi în nicio unitate de învăţământ în etapa anterioară sau care nu au participat la prima etapă
30 mai-5 iunie 2025	Validarea cererilor-tip de înscriere la unitatea de învăţământ aflată pe prima poziţie în opţiunile privind înscrierea copiilor
6 iunie-11 iunie 2025	Procesarea la nivelul unităţilor de învăţământ a cererilor-tip de înscriere depuse de părinţi/tutori legal instituiţi/reprezentanţi legali, aplicând procedura specifică elaborată de inspectoratul şcolar, pe baza criteriilor generale şi a celor specifice de departajare, în limita locurilor disponibile Completarea în aplicaţia informatică a datelor din cererile-tip de înscriere pentru candidaţii înscrişi în această etapă
12 iunie 2025	Afişarea la fiecare unitate de învăţământ a listelor finale ale copiilor înscrişi în clasa pregătitoare
1 septembrie-2 septembrie 2025	Centralizarea şi soluţionarea de către inspectoratul şcolar a cererilor părinţilor/tutorilor legal instituiţi/reprezentanţilor legali ai copiilor care nu au fost încă înscrişi la o unitate de învăţământ Soluţionarea de către inspectoratul şcolar a oricărei alte situaţii referitoare la înscrierea în învăţământul primar, având în vedere, cu prioritate, interesul superior al copilului
3 septembrie 2025	Afişarea la fiecare unitate de învăţământ a listelor cu elevii distribuiţi în fiecare clasă pregătitoare

Alte documente:

Proceduri

PO constituire formațiuni de studiu

 

ROFUI 2024 - 2025 proiect

Școala Gimnazială „Octav Băncilă” Corni supune dezbaterii Regulamentul Intern și Regulamentul de Organizare și Funcționare pentru anul școlar 2024-2025. Orice propuneri pentru completare și modificare vor fi înaintate până marți, 08.10.2024

Proiectul poate fi consultat aici:

ROFUI 2024 - 2025 proiect

Când se depun contestațiile la Evaluarea Națională 2024 și când se afișează rezultatele finale ?

 Pe data de 3 iulie, se vor afișa rezultatele inițiale până la ora 14:00. 

În aceeași zi, între orele 16:00 și 19:00, elevii vor putea depune contestații. 

Pe 4 iulie, contestațiile vor putea fi depuse și în intervalul orar 8:00 - 12:00. 

Ulterior, între 4 iulie și 9 iulie, se va desfășura procesul de soluționare a contestațiilor. Rezultatele finale, care includ și notele ajustate după contestații, vor fi afișate pe data de 9 iulie. 

Filmuleț clasa a VIII-a C, promoția 2024

 

Filmuleț clasa a VIII-a A, promoția 2024

 

Filmuleț clasa a VIII B, promoția 2024

 

Poluarea pleacă in vacanta